Le blog de la formation initiale en histoire et géographie. Professeurs de collège et lycée.
Propositions pour la réalisation d’une étude de cas sur la bicyclette destinée à introduire la question de l’industrialisation en Première et en Quatrième. 1/ un problème historiographique. La magnifique introduction de la révolution industrielle de Patrick...
Lire la suiteSource : cartographie interactive de l'IAURIF Outils : powerpoint converti en cahier numérique via "Calaméo" . Le principe permet un vis à vis entre la carte selectionnée (page de gauche) et ce que l'on peut en faire (page de droite) (sauf V) Objectifs...
Lire la suitePour lire les vidéos, cliquez sur les liens et faites preuve d'un peu de patience (info : un écran blanc s'affiche pendant quelques secondes ; comptez par la suite une petite attente pour le téléchargement). - Choisir un thème cartographique , choisir...
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Pour vous aider dans la démarche de validation du C2I, voici quelques exemples qui pourront peut-être vous inspirer. Cliquer sur les vignettes pour les afficher en grand format. (merci à L.Thomasson et J. Vettraino)
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Le principe du Netvibes consiste (entre autre) à pouvoir afficher les pages web de son choix et créer ainsi très facilement des portails personnalisés. Il offre par ailleurs les mêmes facilités de publication que le blog mais avec des atouts supplémentaires...
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Accès au site : "Jalons pour l'histoire du temps présent". Les vidéos peuvent être téléchargées légalement via un abonnement d'établissement ou via la clé distribuée aux néotitulaires. - Utilisation du logiciel de montage "Windows Movie Maker" (présent...
Lire la suiteAtlas de l'environnement des Nations Unies Atlas interactif de la Banque mondiale Isemar (Institut supérieur d'économie maritime) Les clés du transport maritime mondial
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Florilège de chansons autour du thème de la banlieue. Avec le concours de Yves Borowice : borola@wanadoo.fr Site du séminaire “Histoire et théorie des chansons” : http://epi.univ-paris1.fr/chanson Prologue : Les cinq étages. Pour illustrer la ségrégation...
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Concernant les items du référentiel C2I : - A1. 5. Se constituer et organiser des ressources en utilisant des sources professionnelles ; - A.2.3 3. Pratiquer une veille pédagogique et institutionnelle, notamment par l’identification des réseaux d’échanges...
Lire la suite« capitalisme » ou « économie de marché » ?. La notion de capitalisme a été fréquemment employée dans l’historiographie pour désigner le système économique et social qui se développe au XIXème siècle. Mais aujourd’hui, on lui préfère la notion d’économie...
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