Réaliser des montages vidéos à partir des ressources de l'INA

Accès au site : "Jalons pour l'histoire du temps présent".
Les vidéos peuvent être téléchargées légalement via un abonnement d'établissement ou via la clé distribuée aux néotitulaires.

- Utilisation du logiciel de montage "Windows Movie Maker" (présent dans tous les XP et Vista) : voir tutoriel

Montage vidéo des séquences de « Jalons ».

Le principe : sélection d'extraits, ajout de textes.

Intérêt : éviter le produit « clés en main ». Intervenir de manière intelligible sur une ressource multimédia.

Un outil pour le professeur :

- Cibler des extraits dans des séquences parfois un peu longues ou peu explicites pour une situation de classe

- Synthétiser plusieurs séquences d'un même thème (ex : mai 68)

- Réaliser des parcours thématiques (ex : évolutions culturelles, les élections présidentielles)

- Gain de temps, de clarté, d'efficacité

Un outil pour l'élève :

- Une confrontation directe avec la source historique

- Un travail de sélection pour se focaliser sur l'essentiel

- Un travail de mise en relation texte/image

- Une meilleure assimilation ; une empreinte sur le long terme, un socle culturel

- Un facteur de motivation et de valorisation

Un exemple de montage : la guerre d'Algérie vue par les actualités françaises (1954-62).

Matériau : une dizaine de courtes vidéos extraites du site "Jalons" (temps additionné : 40 minutes environ)


Produit final : une vidéo unique avec de brefs textes explicatifs durant une dizaine de minutes.
Voir la vidéo
Ce pourrait être un support de cours pour le professeur (avec arrêts sur image et commentaires) ou un exemple à fournir aux élèves pour qu'ils puissent à leur tour produire des montages (+ feuille de route et grille d'évaluation)